Fen ve Teknoloji Tutum Ölçeği

Hasret Nuhoğlu 2008'de fen ve teknoloji dersine ve derste yapılan etkinliklere yönelik bir tutum ölçeği geliştirmiştir.  

İlköğretim öğrencilerinin fen ve teknoloji dersine ve bu ders kapsamında yer alan etkinliklere yönelik tutum ve ilgilerini ölçen ve araştırmacı tarafından geliştirilenéFen ve Teknoloji Tutum Ölçeği"; Cronbach Alfa iç tutarlık katsayısı α= 0.8739 olan güvenilir ve geçerliliği uzman görüşleriyle ve istatistiksel olarak ispatlanmış, 10’u olumlu 10’u olumsuz olmak üzere toplam 20 sorudan oluşan 3’li likert tipi bir ölçektir.

Faktör analizi yapıldıktan sonra ölçeğin 5 faktörlü olduğu tespit edilmiştir. Faktörlerin içerikleri:

Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları yapılan fen ve teknoloji tutum ölçeği hakkında özet bilgi aşağıdaki tabloda verilmiştir.

Makalenin tamamına ulaşmak isteyen araştırmacılar;

(İlköğretim Online, 7(3), 627-639, 2008. [Online]:http://ilkogretim-online.org.tr/vol7say3.html

adresinden ulaşabilirler.