Merak, çocuğun doğumuyla başlayan bir süreç. Çocuk doğduğu andan itibaren çevresine meraklı gözlerle bakar, ilk önce ağzıyla tanımaya çalışır nesneleri, sonra nesne üzerinde farklı denemeler yapar, sonra onunla ilgili sorular sorarak öğrenmeye çalışır. Fen konuları da her zaman çocukların merakını cezbeden konulardır. Dönen bir topacı saatlerce izleyebilir, bir nesneyi defalarca yüksekten atıp nasıl düştüğünü gözlemleyebilir, hayvan seslerini taklit edebilir, suyu kaptan kaba boşaltıp nasıl döküldüğünü, çıkardığı sesi izleyebilir... bütün bunları yaparken de büyük bir heyecanla yapar, sıkılmaz, tekrar tekrar denemekten vazgeçmez. Çocuklarla erken yaşlarda yapacağımız fen deneyleri onlar için hem heyecan verici hem de bilgilendirici olur. Feni küçük yaşlarda hayatının içine yerleştiren çocuklar, ileriki yaşlarında fen konularına karşı olumlu bir tutum geliştirirler, en azından olumsuz önyargıları oluşmaz. Bulutların nasıl oluştuğu ile ilgili deneyi yapan çocuk, bulutları daha farklı gözlerle görür, yağmurun oluşumunu daha iyi öğrenir. Çocuklar somut olarak gördükleri, dokundukları, bizzat üzerinde çalıştıkları konuları daha iyi öğrenir ve daha iyi hatırlarlar. O yüzden fen konularını gözlemler yaparak, küçük deneyler yaparak erken yaşlarda öğretmek çocuklara çok farklı bakış açıları kazandırmak için iyi bir fırsat bence.
Posts